Page 8 - 会计专业人才培养方案

序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计
的产生与发展、会计电算化管理、账户的分类等内容。

此课程是经济学科各专业的一门公共课程，在各专业
的教学计划中，都占有比较重要的地位。通过本课程

经济法 的教学，能使学生掌握一些经济法的基础知识和重要
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基础知识 经济法律、法规的基本内容；增强法制观念并初步具

有运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关
实际问题的能力。

理解统计的概念、作用、特点；掌握总体与总体单位、

指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作

过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动

数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计
统计
3 算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因 108
基础知识
素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽

样单位的确定等内容；了解统计设计、统计表、中位

数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、

统计的相关分析等内容。

通过学习本课程，掌握专门的会计理论、方法和技术，

了解对企业生产经营活动的过程与生产经营活动的

成果，能够进行连续、系统、全面、综合地记录、计
算、核算和监督，同时，能够将企业生产经营过程中

的大量的、日常的业务数据，经过记录、分类和汇总，
企业
4 定期编制通用的财务报表，能及时汇总整个企业的财 108
财务会计
务状况、经营成果和现金流量的信息，能够对其进行

科学的分析与预测，对投资者和债权人提供准确信

息，能够将所学相关理论运用到企业中，促进企业不

断改善经营管理，掌握提高企业经济效益经济管理能

力。

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