Page 5 - 会计专业人才培养方案
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6.具备熟练掌握收银、出纳、仓储管理和会计核算的相关制度及工作流程的基本知识；
7.具备及时识别原始凭证内容，据以编制记账凭证并能正确装订会计凭证的能力；
8.具备及时按规定建账，按记账规则登账、对账和结账的能力；
9.具备进行实物资产、货币资产、往来款项的清查及清查结果业务处理的能力；
10.具备正确编制资产负债表、利润表及报送财务会计报告的能力；
11.具备正确采用记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序或汇总记账凭证账务
处理程序进行会计核算的能力；
12 具备查阅科技文献，及时撰写会计顶岗实习报告的能力。
六、课程设置及要求
（一）公共基础课
序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时
对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。主要是引
职业生涯规 导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社
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划 会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和
调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用
和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养
职业道德与
2 成职业道德行为习惯。指导学生掌握与日常生活和职 36
法律
业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法
律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社
会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的
经济政治与
3 有关知识。提高思想政治素质，坚定走中国特色社会 36
社会
主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会
生活的能力。
对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何
做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主
哲学与
4 义和历史唯物主义的观点和方法，正确认识和处理人 36
人生
生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形
成正确的世界观、人生观和价值观。
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