2010年北京实习带队工作总结
杨步民
一、 思想政治方面
作为一名实习带队教师,我很自豪。学校派我到北京来带领学生来实习,我感到很光荣。虽然远离了学校,但我时刻关注着我们学校的发展,始终站在学校的这一边,努力为学校工作。虽然远离了学校,学校的监督虽然少了。但我自知自己的工资是谁给的,所以,我时刻提醒自己,不要忘了自己从什么地方来,自己的主要工作是什么,我在平时努力工作,就是要对得起学校给我发的每一分钱,每一分福利,要对得起家长对我的期盼,对得起学生对我尊敬。因此,在平时的工作和生活中,我的大部分时间用在了实习的工作之上,认认真真,兢兢业业,负责好自己的这一片责任田。
二、 业务学习方面
作为一名在外的带队教师,我没有敷衍自己的工作,而是认真学习了职校生在实习过程中出现的各个问题的解决办法。学习了国家对于职校生实习的相关的法律法规,在平时,我也购买了许多法律书籍,为的就是能为学校和学生争取更大的自身利益,不让学校和学生的应得利益受到损失。空余时间,我学习了职校生心里方面的书籍。关于如何和她们相处,出现了问题如何合理的解决等等。这些都有利于对发生的问题及时合理的解决。
三、 工作方面
(一) 把实习问题处理在萌芽状态
在外带队,实习生的问题很多,这就需要我把能想到的问题都想到了,提前想到了,就有了对策,就知道如何来做了。例如,在实习初,许多同学有想家的念头,不爱吃苦的念头,甚至有逃跑回家的念头,我在工作中及时发现了这些问题,在和他们的相处中,潜移默化的给他们讲一些道理,让她们有一个好的实习开头。在实习中期,有很多同学感到了未来的无望和实习的无聊。我及时给他们鼓励,让他们看到自己的未来,让他们知道自己的伟大,靠着同学们之间的相互鼓励,同学们都能在工作岗位上兢兢业业,努力工作。在实习结束之际,我带领同学们及时终结自己的实习生活,畅想未来的美好日子。很多同学都了解和提高了自己对社会的认识,这样做为她们的独立自主生活奠定了基础。
(二) 出现在该出现的地方
这次店铺较多,比以往的实习带队有了很大的不同,也有了很高的碰头需求。每个店里面有时候只有一个实习生,但还必须及时的到店里,和她聊天,开导他的工作。例如:在过节的时候,我和同学们一起过节,在同学们生日的时候,老师必须在场,这样能给同学心里上的安慰,让她们知道,实习的时候时刻有学校在帮她们,
(三) 关心同学就是对工作负责
一年来,我一共陪学生上医院13次,逛公园7次,给学生买手机和数码相机11次,接送探亲实习学生到火车站18次。有的人可能就认为实习带队工作就是管孩子,不让她们乱跑就可以了,不用对他们这么上心。我不这样认为,只有老师把工作做好了,学生才能体会到来学校的苦心,这虽然花销很大,但学生认同我这个老师,我的心里就满足了。因为我很珍惜这一年的带队生活,因为同学们就要毕业了,最后的学校生活马上就要结束了,让他们对职校留一个好的印象。
四、 实习带队教师的苦和乐
在外实习带队,不比在学校,这里有很多事情需要自己单独面对,有时候出现了事情,真的有很大的压力。自己总是想把问题解决好,可就是没有办法。例如,有的家长不好说话,有的学生不好说话,有的酒店也不好说话。这些都是自己所必须面对解决的。
这次带队不同以往,这次分了16个店面,每个店面只有几个学生。这就要求带队老师及时和这些学生多接触,多了解她们内心的想法。只有不停的和她们接触,才能做好她们的思想工作。所以就要求我不断的跑店,一天到晚都在公共车里了。有时候遇上堵车,往往回到家里就是晚上10点了。晚上10的时候正式其他店的学生下班的时候,我就上网和她们聊天,了解她们的心情,开导她们,我知道学生上一天班很累,这中间可能还与领班和领导发生了矛盾,心情很糟糕,经过我的开导和教育,学生愉快的入睡了。
我带队最大的快乐时看到学生能成长成熟和学校领导对我的信任与照顾。每次看到学生表现的都特别的积极,我心里很高兴,她们第一次出来面对社会,有许多的事情要自己面对,有很多就是情绪低落。我这样及时的教育和开导,加上引导,学生成熟了许多,也很我亲近了许多。
上次因为学员私自回家,是我的思想工作没有做到位,因为自己的疏忽大意,要求学校给予处分。可学校的郭主任说,“你的工作成绩有目共睹的,继续努力”。我想,正是因为有学校和学生,我才有了工作,正是有了学校和学生,我才工作的快乐。我所得到的一切,我也会付出给学校和学生。