芮城县第一职业技术学校

用爱托起明天的太阳

芮城第一职业学校    范敏红

我是芮城第一职业学校的美术老师范敏红，1998年山西师范大学美术专业毕业以来，一直辛勤耕耘在教学第一线并担任着班主任的工作。20年来，母校的“团结、创造、求实、奋进”的校训始终激励着我，让我不敢有丝毫懈怠，我努力工作,踏实做人，把自己的一颗爱心全部奉献给了我热爱的芮城第一职业学校。在工作中，我一直坚守岗位、以校为家、热爱学生、团结同事，教育教学成绩显著，获得领导、老师、家长、学生的认可。20年来，多次荣获芮城县“优秀教师”“模范班主任”“骨干教师”的光荣称号。

一、倾心教学，成绩显著

在教育教学工作中，我常怀感恩之心和敬畏之心，爱岗敬业，团结同志、为人师表，狠抓课堂管理，在个人能力提升上，我努力钻研业务，及时改进自己的教育教学方法，及时补充新知识，及时与同学科老师随时随地的进行教研，使学生尽量在最短的时间内掌握专业知识并能够灵活运用。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这么多年以来，我时刻陪伴在学生的身边，关注着他们，支持着他们，帮助着他们，经历过多少的酸甜苦辣！记得天寒地冻的冬天里，孩子们的脸和手冻得通红，仍然坚持在教室里画画，一遍又一遍，直到准确为止。记得张琪同学因画不好哭鼻子而想放弃，我耐心安慰她并鼓励她的情景还历历在目。在我和老师、同学们的共同努力下，我们师范2班美术专业的同学在2017年的对口升学考试中成绩显著，以翻3倍的成绩圆满完成学校给定的指标任务，特别是常艺伦同学和张琪同学分别以专业成绩93.5分和91.3分的成绩获得省第二名和第七名的好成绩，二人的文化课成绩在全省也是遥遥领先，师范专业的学生也给学校、给家长、给老师们交了一份满意的答卷：18个学生参加高考，13人达本科线，远远超出了学校订的任务数7人。同样，对于现在的师范5班我也是严格要求，耐心辅导，寻找方法，我相信通过自己的坚持和不懈的努力，师范5班所有的孩子们在不久的将来也会交出一份令所有人都满意的成绩。

二、严爱相济，教书育人

作为一名班主任，我常常早出晚归，以校为家。班主任不仅工作繁琐，时间也不固定，常常在你下班时，常常在你吃饭时，常常在你休息时，随时随地都会有事发生。对于家人我经常没有时间去陪伴他们，对于我的父亲（母亲已经去世多年）我常常心怀愧疚，可贵的是我的父亲、爱人都很理解我，并支持我的工作，父亲常常对我说“不要担心我，对娃娃们好点，好好干啊!”多朴实的话语啊！我的女儿经常说的一句话是“妈妈你怎么才回来呀？”是呀，我不仅是你的妈妈，也是班里许多孩子的妈妈呀！我不仅深爱着你，也深爱着班里的孩子们！

1．谆谆教诲，身体力行

在班主任工作中，我一直信奉教育是爱的事业，教师是爱的化身。我爱所有的孩子们，作为一名班主任，我深知责任重大，从自身做起，从点点滴滴进行教育渗透。我们都知道，职业学校的孩子有很多不良的行为习惯和学习习惯，这就需要班主任做出更多的牺牲、包容、和努力。针对这些不良习惯，我先从班规班纪抓起，严格要求孩子们遵守班规班纪和校规校纪，刚开始的时候真的很艰难，我记得去年12月份当时雪下得很厚，我在查宿舍时发现有几个学生不在，听同学们说翻墙出去去网吧了！我赶紧追了过去，当时在雪地里一拐一滑的追学生的场景历历在目。。。我班有一个女孩子的行为习惯特别的不好，经常床很脏乱、不打扫卫生、吸烟、玩手机、和外面闲散人员拉拉扯扯、上课睡觉等等很多问题，我也和家长联系过，家长对孩子很失望，说他管不了让她自己的事情自己承担，家长的不配合、不理解常常使人头疼。多年以来，我不放弃每一个孩子和每一个机会，记得一次在路上刚好碰到了这位家长，我就抓住机会耐心的和他交谈，劝他不要放弃孩子，并给家长以信心！后来这位家长来到学校和我进行了很长时间的沟通交流，临走时他握着我的手语重心长的对我说:“范老师，真的谢谢你，谢谢。”我相信，从此以后这个孩子有了老师和家长的爱的浇灌一定会生出爱的种子并茁壮成长！记得高一时几个女同学不爱学习，在同学中拉帮结派成立了丐帮，在学生中间引起了轰动，当时我耐心批评和教育了很长时间，孩子们逐渐认识到了高中阶段学习对她们的重要性，最终“丐帮”自己瓦解。对待有问题孩子，我不会歧视她们，在教育的过程中讲究方式方法，这就需要我有更多的耐心和等待，因为每个孩子的花期不同，我会耐心等待她们的蜕变和成长。

2．沟通交流，合作共赢 

一个孩子的茁壮成长不仅需要老师的精心培育，更需要家长的耐心陪伴和支持。平时我会不定时的进行家访，也会经常打电话和家长进行沟通交流，在与家长的沟通中，我尽量换位思考，多站在家长和孩子们的角度去思考，并找出切入点与家长进行交流，争取得到家长的理解和支持。在与孩子们的交流中，我宽严并济，我可以让她们认识到自己的错误并愿意接受适当的惩罚，我也可以拉住她们的手，抱住她们，鼓励她们，让孩子们知道我爱她们，让她们知道自己的错误，学会换位思考，并给她们指明了努力的方向，在平时的教学和管理中进行慢慢的渗透，使孩子们慢慢的改变。

在班级管理中，班主任必须要做好的一点就是和各任课老师做好交流和沟通，做好师生之间的桥梁作用，及时了解班里的一些情况，及时管理到位，我会帮老师检查孩子们的作业完成情况，会督促孩子们在放星期时完成老师布置的背诵任务等等，班里的任课老师面对基础参差不齐的学生也是付出了很多，我要让孩子们知道老师们是爱她们的，做好师生的桥梁作用，去除孩子们心中的隔阂，亲其师，并信其道！

3．细致入微，春风化雨

在平时的生活学习中，我经常利用晚点时间给孩子们讲一些正能量的事例，使其“明是非，辩美丑”。对于孩子们的一些好的表现，我会及时给予肯定和表扬，做到既教书、又育人。现在的天气越来越冷了，许多孩子穿着短短的袜子，露着光光的脚踝，穿着薄薄的的单裤等等，为此我不厌其烦的一遍又一遍的嘱咐，一遍又一遍的检查、直到穿好、穿厚为止。班主任的工作就是“婆婆嘴，飞毛腿。”嘴勤、腿勤，事无巨细，样样都得到位。在我的耐心教育下，我班孩子没有一个奇装异服，没有一个披头散发，没有一个描眉画眼，孩子们慢慢知道了美丑的真正涵义，端正了自己的行为习惯，班风班纪焕然一新。记得有一位毕业了的女学生董美婷这样说过：“范老师，你就像我妈一样，我见到你就很亲，我叫你范妈妈吧！”现在这个孩子已经上班了，每次见到我都会跑过来抱着我，我想这也许就是情不自禁，真情流露吧！这一刻我很自豪，作为一名教师，我不仅要教好书，更要育好人，我想这才是教育的真谛吧！

最后，我相信，付出真诚就能收获真诚，付出理解就能收获理解，而付出爱就应一定会收获爱的回报！“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是我们人民教师的真实写照，不与任何人比，只把一行行扎实的脚印深深地印在教育的沃土中，这才是春风化雨，润物无声的人民教师。在这里，我庄严承诺：在教育的岗位上我始终如一的爱岗敬业、兢兢业业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、爱心、智慧，把教师这一普通平凡的职业谱写的更加辉煌!