芮城县第一职业技术学校

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：

爱----教育的源泉

张 蕾 芳

我是一名体育教师,2011年8月来到芮城第一职业学校，我的教学生涯将伴随着职校一起成长。虽然我没有工作经验，但我有一颗对职教事业热爱、真诚、执着的心。工作一年来，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？

    有人说，优秀的老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。在实践中我发现：作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有一颗热爱学生的“心”。 因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。热爱学生，不仅是一名老师对人品、学识、情感与亲和力的展现，同时倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。

对于体育教师来说，操场是教师发挥自己才能，促进学生健康发展的天地。体育教学与其它学科教学有很大的差异。在体育教学过程中，教学与练习必须密切结合，教师与学生接触频繁，且须配合默契。因此师生感情是否融洽，就显得十分重要。要保证师生感情融洽，教师自己必须带着爱心去上课，并把这种感情体现在行动上。这是一个教师教育工作的出发点，是我们体育工作的根基。

体育教师的工作是一项平凡而艰巨的劳动，在操场上，冬天刮风下雪，夏天烈日炎炎，因此教师要有恒心和毅力，要像春雨一样，润物细无声。要带着爱心去上课，处处关心，爱护学生。比如，在上课时天气较热，我将会适当减少学生的活动量，在极易中暑的夏天，就需要找有点阴凉的地方，让学生在活动觉得较热时，由太阳底下到有阴凉的地方休息一下。天气较冷时，会想到学生衣着的厚薄，出汗后是否会感冒。遇到学生头疼脑热，我会让学生休息，或及时去医务室就诊。对于课堂上学生之间产生的矛盾，当学生报告后，赶紧处理，否则一些小事，可能因为老师的不理睬而变成有伤害行为的大事，防患于未然，是我必须做到的。这些看上进心来微不足道的小事，如果处理得当，就能使学生感到温暖，从而调查动学生学习的积极性。有一次，上课做操时突然刮起了大风，学生直捂着眼睛，我马上命令学生向后转，背对风站，自己却走到学生面前顶风而立。这虽然是件小事，但是学生从教师的行动上体会到对他们的关心和爱护。

 教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。这种爱是极其神圣而纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其师”。

作为一名人民教师，必须以学生为本，将自己的爱，融入教学课堂，这样才能更好地完成课堂任务，得到学生真诚的配合。爱的付出是相互的，有付出就有回报，有耕耘就有收获，相信这点，才能使自己的课堂生动活泼，充满欢笑！今天我们在这并不肥沃的土地上埋下希望的种子，明天将是百花齐放，硕果满园。