芮城县第一职业技术学校

学生真的很可爱——师生四部曲

美术教研组   冯晓云

第一部曲 ：28个宝贝

     2010年1月10日早上八点，即将奔赴东运镁业的87名学生集合完毕，由任校长，张红权老师和我带领学生分坐三辆车出发，我们每人分管一辆车的学生并负责安全的把他们带到目的地。坐上车，安顿好，点人头，连司机共30坐，学生28人。清点完毕，我大声对他们说:现在，我们就是28个宝贝，希望大家行动一定要听指挥，他们大声回答：“好，老师，你放心吧。”一路奔波，从洛阳坐火车快到广州站时，列车员找到我并诚恳的对我说，你们这些学生真可爱呢，一路上二十三个小时，他们都没有大声喧哗，没有乱扔垃圾，没有一点让人不愉快的事情发生，老师们，当别人当着你的面表扬你的学生时，你的心情会是什么样的呢？

     在以后与公司领导谈起这一路上的经历时，我真不知道该用一个什么样的词来形容那一路上的心情，28个宝贝在车上还好，一旦在路上停下或者转车，我的神经就高度集中，记得当时我是用了一个“抢”字，是的，感觉就像鸟妈妈护着自己的小宝宝，双目圆睁准备随时投入战斗一样，生怕有谁来把他们之中的谁抢跑了，看谁都像坏人。33个小时的路程，我真的记不清清点过多少次人数，但让我欣慰的是，他们一路上表现很好，很配合我的工作。就这样，终于在第二天下午五点到达东运镁业，28个宝贝平安顺利的跨进东运工业园的大门，我紧绷的神经终于在这一刻松弛了下来。          

第二部曲：你真的当自己是他们的妈妈吗？

     在东运镁业，我习惯每天都去每个车间转转，我总是觉得，同学们看见我在，他们的心里更踏实些。所以，每天早上下午有时候凌晨两点我都会去车间转转。2011年2月1日，研磨车间，要知道，第二天就是除夕，第三天就是大年初一。这时候，我感觉自己更应该多多的和学生呆在一起，都说广东的冬天不冷，其实只有在广东呆过的人就知道，广东一年之中也有大概一个月的时间温度很低的，记得当时室外阴冷潮湿，而室内却热火朝天，我站在旁边看着他们，心里想，如果他们在家里的话，，肯定也和其他孩子一样，正在尽情的享受新年的乐趣与温馨。就这样想着，再看看神情专注动作娴熟而又麻利的工作着的学生们，不禁泪流满面，当时刚好一副总也在，他听我说话有些哽咽，就很诧异的问了一句，“你真的当自己是他们的妈妈呀？”是的，在哪一刻，我的心情和他们的父母是一样样的，虽然在学校里他们的学习成绩可能不是那么优秀，偶尔还会惹家长和老师生气，可现在他们长大了，懂事了，能养活自己了，每个月还会给家里寄一些钱。老师们，如果你是他们的父母，你觉得我们的学生可爱吗？

第三部曲：他们回家干什么？

在东运镁业，如果说有什么事情让我很难处理的话，那就是2011年3月7号，我们有7个学生集体罢工，当时是机加车间大扫除，车间副主任要求这7名学生用抹布擦地，引起他们的不满，他们觉得这严重侮辱了他们的人格，所以罢工要求回家。之后，公司责令车间主任携副主任给他们解释并道歉，可他们依然坚持不上班，公司最后决定尊重他们的意见，因为他们的这种行为已经对公司产生了很不好的影响。在此期间，我按照惯例给他们所有家长逐一打电话，希望他们能配合我做自己孩子的工作，可这些家长听了自己孩子大力渲染这件事情后无赖的告诉我说，孩子要回家，现在我只有尊重他自己的选择，就让他回家。现在好了，学生，家长，公司一直都愿意他们回家，那就回吧。原以为这件事情就这样结束了，所以当校长打电话询问此事时，我理直气壮的说，他们父母，他们自己和公司都愿意他们回家，那就让他们回去吧。可校长只问了我一句，“他们回家干什么？”是呀，他们回家干什么，这句听起来很熟悉的话唤醒了我，之前，我不也这样问那些向我提出要回家的学生吗？你们回家干什么？在坐的各位都知道，我们学校的学生大部分都是农村孩子，可以说，他们是这   社会上最弱势的群体，回到家里，他们的父母又能给他找份多好的工作呢?他们父母之所以同意他们回家，只是因为孩子在他们面前一个劲的喊苦喊累，父母的心都是肉长的，在那种情况下，有几个人能淡定呢?现在校长的一句话让我也幡然醒悟，我们学校的办学宗旨不就是为社会为老百姓办实事的教育吗？这不也正是我们在坐各位老师们工作的意义所在吗？

第四部曲：我漂亮吗？答案，老师，你好漂亮

     2011年10月13日自习一在电39班，我问，同学们，你们喜欢什么样的老师呢？其实我是想问他们喜欢严厉还是温和一些的老师，可他们不假思索的告诉我，“我们喜欢漂亮的老师。”顿时，我迷惑也不自信起来，我漂亮吗？同学们喜欢我吗？下自习回家做饭吃饭这问题一直困扰着我，我知道学生们喜欢漂亮的老师，可在他们眼里我漂亮吗？他们喜欢我吗？带着疑问我到微43班上自习二，老师们你们相信奇迹吗？可奇迹在这一刻确实发生了，当我刚一进门还没有踏上讲台，有几个女生就大喊，“老师，你好漂亮。”啊，顿时我云开雾散，原来我是漂亮的，看着那一张张青春可爱的脸，心情大好，我不放心的问？“我真的漂亮吗？”“你真的很漂亮。”老师们，你们告诉我，此情此景下你觉得这些孩子可爱吗？就这样，我度过了愉快的自习二。紧接着自习三建12班，我推门进去，可教室里顿时掌声四起，我就纳闷了，今天是怎么了？难道他们也要告诉我我很漂亮吗？我虽然长得不丑，但也不算漂亮，我继续迷惑，走上讲台我示意他们停下来，可他们不但不停反而三鼓掌，哗哗哗，四鼓掌，哗哗哗，五鼓掌，哗哗哗，我弱弱的问，为什么鼓掌呀？这时班长告诉我说，“老师。欢迎你对我们进行继续教育”，哦，我顿悟，原来是我上次课在他们班对他们进行思想教育了，这节课他们希望我继续上次的话题，

    第二天自习一我又回到电39班，虽然其他班学生都觉得我很漂亮，很欢迎我，那39班，我和他们接触不多，他们又全是男生还表明喜欢漂亮的老师，带着极度疑惑，我战战兢兢轻轻推门，当门推到一半时，里面哗哗哗全体学生热烈鼓掌，我就真不懂了，故意问他们，“你们说喜欢漂亮的老师，可我长得就这样，难道你们觉得我很漂亮？”他们异口同声的回答，“老师，你不漂亮，但你心灵美。”我的疑惑在这三个班上得到了让我最满意的答案。我终于明白，作为老师可以有不漂亮的外表，但绝不能没有一棵真正关心关爱学生的善良的心，你有了一颗真正关心关爱他们的心，你就是他们心里漂亮的老师。

     说真的，对于我的工作，我曾经迷茫过，彷徨过，在经历了这些事情之后我彻底明白，我的工作是很有意义的，而且在和学生的相处之中，我觉得我是幸福的，我甚至告诉我的朋友说，现在我喜欢上了教书，爱上了这群可爱的孩子。

     最后，我引用我上次演讲的那句开场白，“不管在生活中有多么不如意的事情，每次走上讲台，我的心情总是很好，脸上总是挂满微笑，也许，正是这不经意的微笑，让我的学生觉得我很漂亮。既然学生们觉得我很漂亮，我相信自己就是漂亮的，谢谢那些可爱的学生，也谢谢大家。我的演讲到此结束。

                                                   谢谢