芮城县第一职业技术学校

班主任工作发言稿

                                    崔晓

    今天，作为班主任代表在这里发言，我内心很忐忑。在座的各位中有许多有些多年的班主任工作经验，而我还是一个尚无任何经验可谈的新人，难免有班门弄斧之嫌。因此，我把这次机会看作是向前辈学习，所谈内容有不当之处，恳请大家批评指正。

   思想是行动的向导。首先，我从学生思想谈起。这学期，我担任高一年级班主任工作。高一新生来校之前，对我校应该已有所耳闻，外界传闻多多少少使他们对学校有着片面甚至是错误的认知。因此开学初，我利用晚点、班会时间给学生讲学校各部门的职责。同时，我还针对本班的具体情况，制定了班规。让学生对学校的各项规章制度有全面地了解，打消了大多数学生的顾虑，斩断了少数学生的一些念头，使学生能够很快地适应学校的要求。

   我时常把学生比作“水”，没有固定的形状，很难掌握。但正因为这一点，使得他们可以被塑造成各种形状，即可塑性很强。教师不同程度的要求如同各式各样的容器，容器是什么样式，水就会随容器成为什么样式。事实上，你对学生提出的各种要求，他们都能达到，只是这一过程不是一蹴而就的，而是需要教师不断地提醒或强调。

   例如：起初我班住宿的学生对宿舍卫生达标要求就没有意识。这些学生在家自己又很少动手整理床铺，扫地拖地。刚开始，我班宿舍卫生时常有“中”甚至是“差”的情况出现。我每天晚点询问有问题的宿舍原因，告诉他们，这种情况既然已经出现了一次，就要及时改正，同样的问题下次不能再出现，我会给时间耐心地看着他们不断地努力。经过一段时间的强调后，现在我班男女生共7个宿舍，一个多月来已经能天天达到全“优”。

   班主任工作这几年，我总认为“无知者无畏”这句话有几分道理。因为“无知”，所以无所顾忌地做出了一些出格的事，等到事态严重后，当事人只能是追悔莫及了。如果学生能清醒地意识到因自己的错误想法或一时的冲动，可能会造成严重的后果时，他们会因此三思而“不”行。

   当我把身边一个个惨痛甚至是血淋淋的事实讲给学生听时，我观察到学生震惊的表情，我想这已经触动了他们的内心。我们面对的是高中学生，实际上他们的心智还不成熟，许多道理，他们其实并不懂，或者是不能理解，这就需要教师的引导。例如，针对军训期间我班一名学生与教官发生冲突，数学课堂上老师没收手机引发的不满，还有晚休与外班学生产生矛盾等事情，我告诉他们正确的做法应该是什么，不当的做法导致了什么样的后果，让他们从身边同学一次次的教训中学会如何正确分析处理问题，如何与社会上的人交往，与老师沟通，与同学相处，教会他们如何为人处事。

   可能是因为我是语文老师的缘故吧，所以平时给学生讲的道理要多一些，通过不断地告知，我明显地感到了学生比刚来时懂事多了，他们变得有礼貌、开朗、自信了。这就是一个让学生逐渐由“无知”到“有知”，再到能有深刻的意识的过程，随着学生逐渐的变化，班里的问题也越来越少。

   接着，我来谈谈学生的一日常规。一日常规是学生行动上的具体体现。有了正确的思想观念做基础，我对学生的一日常规要求自然就水到渠成了。在这方面我厉行一个“严”字。全班所有同学无特殊管理的对象，树立“别人能做到，我就能做到”，“特殊即耻辱”的理念。

   早操前我提前到位清点人数，跑操过程全程跟操。我要求学生全部出操，有特殊情况需请假者，我和家长沟通问明原因，才允许请假。开学至今，我班除一名学生因身体原因请假一星期外，再无其他学生请假。

   午休和晚休我要求各宿舍舍长天天检查人数及纪律，我及时了解各宿舍情况。晚休请假者须家长亲自到校来接人，这样就杜绝了旷宿现象的发生。

开学初，新闻时间我班纪律比较乱，时常有乱坐位置、说话、睡觉的现象。我联系到学生会负责纪律的学生干部，告诉他严查我班纪律，在通报批评方面绝不能手软。在外部，我利用学生会这一资源，在内部，班干部负责维持纪律。内外结合强强联手，一有违纪情况，晚点时间我立即对违纪学生进行批评教育，决不容忍放纵。经过一段时间整顿，现在我班新闻时间的纪律较先前有了明显地好转，再无上述情况出现。

   同时，在一日常规方面，我还严格按照学校规定的德育学分制度来执行。将各项条款细化，专项专人负责并及时把情况反映给记录班级日志的同学，做到每得一分或扣一分都有理有据，有章可循。每周统计出来的数据公示结果，后五名同学让他们分析原因。德育学分对学生的一日常规提出了细致入微的要求，使学生无法在这方面打“马虎眼”，只能是认真做到位。所以我感觉德育学分实施近两个月来，在班级管理上起到了事半功倍的效果。

   最后，我对班主任工作的总结就是工作要事无巨细，也就是班主任眼中无小事。一旦发现哪里有漏洞，就要及时打补丁，吸取“千里之堤，溃于蚁穴”的教训。班里的任何事情，小到地上一片纸屑、学生的一言一行，大到学生之间的矛盾纠纷，都要密切关注。只有班主任工作做到固若金汤，牢不可破，才会带领出一支班风正，学风浓的班集体队伍。

   班主任工作任重道远，我会一如既往地向优秀班主任学经验，自己在工作中遇到问题勤动脑，多用心，使自已也能成为优秀班主任的一份子。

   我的发言到到此结束，谢谢大家！