芮城县第一职业技术学校

 

 

山西省职业技术教育学会文件

 

 

晋职教学会〔2012〕5号

 

 

关于举办2012年山西省中等职业学校教师

“创新杯”教学设计和说课大赛的通知

 

各中等职业学校、各有关单位：

为深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，积极推进我省中等职业学校教育教学改革，促进教学模式和方法创新，提升教师应用现代化教育技术手段和数字化资源能力，提高教师专业化素质和教学水平，同时为2012年全国中等职业学校教师“创新杯”教学设计和说课大赛选拔参赛选手，经省教育厅同意，山西省职业教育学会将举办2012年山西省中等职业学校教师“创新杯”教学设计和说课大赛，现将有关事项通知如下：

 

一、组织单位

指导单位：山西省教育厅职教处

主办单位：山西省职业技术教育学会

承办单位：各有关职业院校

二、比赛学科（或专业）范围
　　此次比赛设置学科（或专业）有：德育课（哲学与人生、心理健康）；文化课（语文、计算机应用基础、物理、化学、体育与健康）；工科类专业（计算机类、电子电工类、机械类、汽修类、建筑类）；现代服务类专业（财经类、商贸类、旅游服务类、美容美发、服装工美、文秘、保安、法律事务类，素质教育课程）；农林类专业；医药卫生类；学前教育类。

举办省级决赛的学科：德育课、语文、计算机应用基础、计算机专业、汽修、财经、农林、医药进行省级决赛，并安排骨干教师观摩研修。

其余学科（或专业）不举办省级决赛，由学校自行组织老师参加比赛，8月20日前直接将参赛作品和“山西省中等职业学校教师教学设计和说课大赛作品申报表”（见附件2）寄到全国“创新杯”大赛组委会秘书处相关学科联系人（秘书处设在高等教育出版社，学科及联系人见附件4），由秘书处组织专家进行评审，前五名代表我省选拔参加全国决赛。

三、比赛时间与程序

本次大赛分预赛和决赛两个阶段，预赛阶段自发文之日起至8月20日；决赛初步定于9月在太原举办，决赛期间同时举办骨干教师教学技能观摩研修，具体报到时间、地点由组委会另行通知。

（一）预赛阶段（6-8月）

非省属中等职业学校预赛，由各市教育局与职教学会自行组织比赛和选拔，要求每个学校都必须参加。每市每学科（或专业）选拔2-3名参加全省大赛；省属中等职业学校预赛由各校进行选拔，每校每学科（或大类专业）推荐1名参加全省比赛，具体名额分配见附件。8月20日前将推荐参加省级决赛的教师名单及比赛资料（刻录有教学设计方案、现场说课稿、PPT演示文稿电子文档及相关演示软件和资源的光盘）提交全省中等职业学校教师“创新杯”教学设计和说课大赛各有关分赛场组委会，具体寄送地点待确定后另行通知。

（二）全省比赛阶段（9月）

举办省级决赛的学科由大赛组委会统一聘请专家组成评委会，并按照学科（或专业）分为七个分赛场进行比赛，各分赛场成立组委会，具体比赛地点待确定后另行通知，省级决赛赛项设置：

第一赛项：德育课（哲学与人生、心理健康）。

第二赛项：文化课（语文）。

第三赛项：计算机（计算机应用基础、计算机专业课）。

第四赛项：汽修类。

第五赛项：农林类。

第六赛项：财经类。

第七赛项：医药卫生类。

四、比赛内容与要求

（一）比赛包括教学设计和相应的多媒体课件两部分，并要求进行现场说课。具体要求见附件1。

（二）比赛要针对专业相关课程内容，通过教学设计，体现“五个对接”的教学改革目标，实现理论与实践结合和教、学、做一体化教学模式，突出课程特色。

（三）提倡运用现代化教育技术手段和数字化资源,完成特定的教学任务，提高信息化教学水平。

（四）比赛使用高等教育出版社的国家规划教材，各学校如需要比赛教材，请与全国大赛秘书处相关学科负责人联系索取。

五、奖项设置

本次比赛设一、二、三等奖，一等奖占15%，二等奖占25%，三等奖占30%，其他为优秀奖；同时，各分赛场根据本组比赛情况和全国中等职业学校教师“创新杯”教学设计和说课大赛项目要求，推荐5名获奖的优秀教师代表山西省参加全国大赛。另外，全省大赛根据各市组织情况及比赛成绩颁发优秀组织奖。

六、组织要求

1、各市及省直学校应积极组织本地区或本校教师进行比赛和选拔，推出优秀选手参加全省比赛，不设置省级比赛的学科，各地也需认真组织老师参赛，选手直接将参赛资料寄送大赛秘书处。

2、参加比赛的教师要统一填报“山西省中等职业学校教师教学设计和说课大赛作品申报表”（见附件2）；各市（学校）填报参赛教师汇总表（见附件3）。

3、各市或省直学校推荐一位领队，负责大赛期间的联络和参赛教师的服务工作，具体人员请在汇总表中注明。

4、全省比赛具体时间和组织要求由各分赛场组委会安排和通知，教师参赛资料直接报各分赛场组委会。

5、大赛组委会咨询联系方式

联系人： 王存义

电  话：　0351—7946912    13934243957

附件：1. 教师教学设计和说课大赛比赛基本要求

2. 教师教学设计和说课大赛作品申报表

3. 各市（学校）参赛教师汇总表 

4. “创新杯”教学设计和说课大赛及观摩研修名额分配表

5. 全国大赛秘书处联系人及方式

 

 

二○一二年六月二十日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词：中职 教学设计  说课  竞赛  通知

山西省职业技术教育学会秘书处            2012年6月20日

 

附件1

2012年山西省中等职业学校

教师教学设计和说课大赛基本要求

 

一、教学设计方案

教学设计原则：能体现教育部对职业教育的“五个对接”的职业教育教学改革目标，即专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书的对接，职业教育与终身学习对接；突出教、学、做一体化教学模式改革，创新教学方法，加强实践教学环节，强化职业能力和技能培养。

教案内容包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；教学内容（针对教材中的一个知识点、一节课或一个完整的教学单元）;授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。

二、教学课件

说课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画课采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采取用MP3、WMA等格式。

三、现场说课

（一）时间

现场说课的时间不得超过15分钟，评委提问及选手答辩5分钟。

（二）语言、仪态

教学仪态要亲切自然，端庄大方；普通话好，语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。

（三）说课

1.教学内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。

2.教学策略。阐述本课教学内容在教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。采用的教学策略得当，有利于教学目标的实现，并能有效提高学生的学习兴趣，突出技能培养；提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务。

3.教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。

4.教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。

四、参赛教材版本

比赛使用高等教育出版社的国家规划教材。

五、参赛选手在进入赛场参赛时向评委提交以下资料：

1.提交一门课的一套原始教案（如有讲义、校本教材说课开始时一并提交评委）、本次说课课题教案3份、说课稿3份、现场讲解演示光盘1份（内含说课课件、教学课件以及本次说课课题的教案电子文稿）。提交的材料应与比赛现场使用的一致。原始教案，参赛教师于比赛结束后收回，其他资料提交会务组以备评委审议以及活动后作为精品课程公开交流。

2.教材自带，说课开始时呈交评委，结束时收回。

3.比赛时的演示资料在会务组的统一安排下于比赛前一天晚上全部拷贝到第二天使用的电脑上。   

六、评分标准

（一）现场说课（评分比重占60%）

（二）多媒体课件（评分比重占25%）

信息技术在教学中应用恰当，图、文、音、视、动画等多媒体形式运用合理。

教案（评分比重占15%）

教案写作规范、完整、突出信息化教学特点；教学内容表述准确，术语规范；选用多媒体素材贴切，表现方式合理（有本人主编或参编的比较成熟的讲义或校本教材，酌情加分）。

附件2：

2012年山西省中等职业学校

教师教学设计和说课大赛作品申报表

 

学校_____________________

附件3：

各地市(学校)报名汇总表

学校_________          联系人（领队）___________电话：___________电子信箱________________

编号	姓名	学校名称	学科或专业类 名  称	课程名称	手  机	电子邮箱
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