“我的精彩一课”教学活动评分细则 | |||
评价项目 | 评分要点 | 分值 | 得分 |
教师素质 | 教态亲切大方,语言表达流畅,有感染力,板书工整。 | 5 | |
对教学内容掌握娴熟,无知识性错误。 | 5 | ||
课堂调控能力强。 | 5 | ||
教学设计 | 教学目标明确具体,容量合适,符合课程要求和学生实际。 | 5 | |
能够对学生进行心理及认知特征分析,重视学生的发展需求。 | 5 | ||
能够准确把握教学重点与难点。 | 5 | ||
能够根据教学目标、教学内容和学生的特点,把问题式教学模式引入课堂,引导学生进行探究、自主性学习。 | 15 | ||
教学过程 | 精心组织教学环节,课堂结构严谨,教学方法得当,教学过程流畅自然。 | 10 | |
充分发挥教师的组织、引导、启发等作用,善于创设情境,激发兴趣,启发思维,师生交流自然,学习气氛民主、和谐。 | 5 | ||
合理运用多媒体教学资源,充分发挥网络媒体的作用。 | 5 | ||
体现学生主体和教师主导,师生活动比例恰当,时间分配合理。 | 5 | ||
教学效果 | 完成教学任务,达到预期教学目标。 | 10 | |
学生主动性发挥好,各层次学生均有所得,教学实效高。 | 10 | ||
教学创新 | 教学的某一方面有独到之处,符合课堂教学改革的要求。 | 10 | |
总 分 | 100 | ||
评分人: |