芮城县第一职业技术学校

芮城县第一职业学校教师培训计划

为了提高我校教师的业务能力、学识水平，进一步建设一支适应中等职业技术教育需要、一专多能的师资队伍，根据上级教育行政主管部门的要求，结合我校专业建设和师资队伍建设的实际情况，特制定2011年至2013年培训计划如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面加强职业教育，以加强师德、树立师风、爱岗敬业为首位，以培养多层次、高规格满足中等职业学校发展的“专业带头人”、“双师型”教师为目标，促进我校的教育质量大幅度提高，实现中等职业教育快速、健康、持续、稳定的发展。

二、组织机构

组  长：张爱国

副组长：任忠佐

成  员：教务处、教研室及各专业组长

三、培训形式

1、学历培训

①学历提升培训。督促在职、不具备相应学历的教师进行学历培训，以取得相应层次合格学历。

②拔高学历培训。鼓励教师在已获得相应合格学历的基础上参加研究生学历培训（学校承担全部学费），从而达到有硕士研究生教师20%以上的要求。

2、校本培训

①请专家、教授到学校为教师进行系统讲座与培训；

②学校对新教师进行业务培训：在见习期内必须参加职业思想、职业道德和教育教学常规、教学基本功为主要内容的培训，并指定相应指导教师进行指导；

③印发相关理论学习资料进行学习；

④请企业的老总、技术员、工程师到学校对专业课教师进行培训；

⑤由本校曾参加过国家级培训的教师或专业技能较强的教师对其他教师进行培训。

3、企业培训

选送部分专业的学科带头人、骨干教师以及“双师型”教师到企业进行培训，同时，安排教师直接带学生到企业指导学生实习，每批教师培训一个月左右。

4、国家级培训

竭力争取国家级培训指标，选拔教师参加国家级骨干教师培训，通过培训提高老师的素质和能力。

5、其他培训

作为一名合格的教师，各种教育理论知识与基本技能都应具备，因此对还没有取得普通话证、计算机等级证的少数教师将限期达标；未获得教师资格证的非教育专业教师，都必须参加由教育主管部门组织的《教育学》、《心理学》的培训与考试以及教育实习与面试，并限期达标。

四、奖惩制度

1、通过培训，语、数、外每个学科评出2—3名“名师”，专业课每个专业评出“名师”、“双师型”教师各1名，并对“名师”、“双师型”教师进行重奖；

2、所有教师应按规定无条件地按时完成相应的培训任务，并正确处理好学习与工作的关系；

3、参加市级以上培训，考核成绩优异，并取得相应的培训合格证书的教师，实行政策倾斜，在同等条件下，上述教师可以优先晋升、晋级，年终考核评优等；

4、无故拒绝不参培或中断培训的教师，当年一律不晋职、晋级，年终考核不得评优等；

5、外出参加培训学习而不遵守培训基地的纪律，受到培训单位处罚的教师，学校年终考评中扣其本人总分5分，当年年终考核不得评优等。

二〇一一年九月十八日