芮城县第一职业技术学校

声乐社团活动总结

不知不觉中，一学期又过去了，通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了学生学习声乐的兴趣，扩大了学生的音乐视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

　　一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏，教学时，运用一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握一些常见的拍号节奏;以及休止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。选取优秀经典歌曲，由易渐难进行练习。

通过这一学期的训练，社团成员大有收获。每位学生不但从社团活动中体会到了社团活动的快乐。在老师的引领下，通过他们个人的努力学习，每项教师教授的技能都能很好的掌握，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。还学会了与别人的相互协调合作的能力。我深信，通过我们老师正确指导，社团成员的不懈努力，我们的声乐社团会越办越好。