朗诵社团工作总结
2020年已接近尾声,回头展望,我们朗诵社团成立两年来取得了很大的成绩,学生们在活动中取得了长足的进步。为了克服和改进活动中的缺点和不足,为了今后更好地开展工作,我们对社团活动做一个全面的总结:
一、 活动的意义:
为了遵循中等职业教育发展方向,丰富校园文化生活,激发学生潜能,发挥学生特长,提升学生素养,更好地锻炼学生的语言表达能力,通过诵读经典,传承中华传统文化,感受民族文化的博大精深。
二、活动的原则:
1、朗诵社团,旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。
2、坚持每周三、四、五下午5点——6点组织社团学生开展活动。
3、练习口腔操、绕口令、诵读《道德经》等。
4、学生自选作品,加强练习,把握情感及朗诵技巧。
三、活动过程
每周三、四、五下午5点10分,社团学生准时到广播站参加活动,在辅导老师的带领下,分组完成口腔操、绕口令等基本功训练。今年学习的绕口令有:《标兵和炮兵》、《三哥三嫂》、《蓝布棉门帘》、《炖冻豆腐》、《新脑筋老脑筋》、《数枣》、《崔粗腿》每个学生都能做到声音洪亮、口齿清晰、快速流畅、不假思索地背诵下来。
我们每次活动给学生布置抄写、背诵《道德经》三章,现在为止学生已经完成81章的抄写,背诵十几章。在诵读经典的同时与圣贤为友,领略先贤的智慧,陶冶了情操,明白了做人的道理。每次活动结束前学生自由分享自己的收获、感受等,锻炼了他们在众人面前展示自己的胆量和勇气。
建议学生自由组合,选择合适的作品,反复吟诵,力争脱稿,展示自己的活动成果。
通过这些活动的开展,每个学生的朗诵水平、仪容仪态都得到了极大地提升,同时锻炼了骨干学生的组织管理能力,提高了实际操作和办事能力,增进了社团成员之间的友谊,社团的凝聚力得到极大的增强。
四、成果展示
12月25日,周五下午五点十分,社团所有成员和老师齐聚广播站,学生统一身着校服,站立两旁,欢迎翟书记、薛校长、陈校长,段主任等学校领导来我社团观看活动成果展示。学生按照程序,播放了活动短视频,手抄《道德经》展览,表演了绕口令和《道德经》背诵,分组展示了朗诵作品,每个学生都自信满满,配合默契。最后学生的自由分享。现场气氛融洽,多次赢得了大家热烈的掌声。
这次活动展示,得到了领导们的高度肯定和赞扬,他们对学生的表现给予极高的评价,并提出宝贵意见和建议。
五、未来规划
在今后的社团活动中,我们要更加注重活动形式的多样化,鼓励团员发挥自身特长,展示独特个性;组织各种形式的比赛、表演,让学生有充分展示自我的舞台;也要注重培养学生的团结协作精神,使每一个人都能有强烈的集体荣誉感。相信我们的社团会在大家的共同努力下越办越好,为学校文化事业的繁荣贡献一份力量。