芮城县第一职业技术学校

芮城第一职业学校

关于深入开展整治吃拿卡要问题

创优发展环境实施方案

为加强干部队伍建设，进一步巩固和引深集中整治影响和损害全县经济发展环境突出问题及“正风肃纪、创优环境”“纪律作风集中整顿工作，切实解决学校关键环节”“吃拿卡要”等损害发展环境的突出问题，根据县委、县政府安排，决定在全校深入开展“吃、拿、卡、要”问题专项整治工作，具体实施方案如下：

一、 总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，坚持专项整治与保持党的纯洁性教育活动相结合，与加强学校自身建设相结合，与推进政府“项目落地年”各项工作相结合，与构建惩防体系，防范廉政风险相结合，通过强化组织领导，强化监督检查，强化责任追究，强化考核奖惩，进一促进干部作风转变，行政效能提高，工作落实推进，在全校营造出规范高效的服务环境，公平公正的政务环境，为学校管理星级达标提供有力的保障。

二、 整治范围和重点

这次专项整治活动的范围主要是全校涉及到公共权力的各处室及工作人员。着力重整治影响教育发展环境方面存在的问题，主要包括以下几个方面：

⒈改进工作作风方面。看政令是否畅通，是否做到令行禁止；是否能与县委、政府作出的有关决定保持一致；各处室、各专业组协调是否主动自觉；老师是否存在有体罚、谩骂学生行为；看岗位责任制度是否落实，是否存在着职责不清，任务不明，工作不作为的问题，工作过程中是否做到严谨、细致；看组织纪律是否严格；看是否遵守上下班纪律，上班时间有无聊天、玩电脑游戏、擅自串岗、离岗行为；看是否遵守会议纪律，是否存在无故迟到缺席，会议期间讲闲话，接电话行为，是否在对学校的服务对象“吃、拿、卡、要”的问题；看学生们节约行为是否落实，是否营造“节约资源、人人有责”的良好氛围，是否形成人走灯熄，下班关电脑等勤俭节约的好习惯。

⒉加强师德师风建设方面。看老师是否存在歧视、侮辱学生、体罚或变相体罚学生现象；是否存在节假日违规补课向学生乱收费现象；是否有向学生推销教辅资料，索要或接收学生，家长财物等从教不廉现象；是否有教学常规走过场，工作马虎敷衍了事现象；是否有有服从组织纪律，影响学校正常的工作秩序现象；看学校领导是否重点解决学校师德师风中存在的突出问题，是否及时查处群众反映的师德师问题，是否通过多渠道开展多层次、多形式的师德师风教育活动，是否建立起把教师的师德与业务水平放在同等位置进行考核，作为聘任，评优晋级的重要依据，实行“一票否决”制约师德师风建设考评奖惩制度体系。

⒊规范学校办学行为方面。看是否有乱收费象。看是否能严格按照中职学校完学费全覆盖政策落实，看是否违规利用双休日、节假日，组织学生集体补课，是否乱购滥发教辅资料等收取回扣，看是否有乱调整课程计划现象，看是否做到校务、党务公开，在经费收支、基本建设、重大项目、物资采购、职称评审、评优入党等工作是否按程序公开。

三、      工作目标

在本次专项整治活动中，正视存在的问题，加强自身建设，完善体制机制，要着眼于推进学校全面协调，可持续发展、重点抓好自查整改，典型案件查处和长效机制建设三项任务落实。

㈠切实改进机关作风，下大力气整治、优化政务环境，强化大局意识，确保政令畅通，杜绝本位主义现；强化服务意识，树立学校良好形象；强化效率意识；提高执政能力，强化组织纪律，加强作风建设；强化节约意识，打造节约型机关，杜绝奢侈浪费现象。

㈡切实加强师德师风建设，下大力气整治，优化育人环境，建设一支爱生爱校、爱岗敬业，为人师表的教师队伍。要以“社会主义荣辱观”为指导，以“学为人师、行为世范”为准则，以“为人民满意的教育、创和谐校园、做德艺双馨教师、育全面发展人才”为目标，进一步健全和落实师德师风建设制度，整顿和优化教师队伍，做到依法治教、廉洁从政、优质施教。

㈢切实规范学校办学行为，下大力气整治，优化教育环境，办好人民满意教育。严格规范办学行为，杜绝乱收费，乱调整课程计划等行为；严格学校内涵管理，形成一批学校建设有内涵，校园文化有品位，教育教学有特色的学校；严格抓好校务公开，做到依据可靠、程序清楚、结果公开、监督到位；严抓教育教学质量，做到教育理念常更新，教学质量上层次，学生素质得提高。

四、      实施步骤和方法

整个专项整治活动分四个阶段

⒈宣传动员。采取多种形式；层层发动，利用开辟专栏、专版；大力宣传专项整治相关政策，教育和警示广大教职工坚决杜绝“吃、拿、卡、要”行为，全力营造浓厚氛围。

⒉认真自查自纠。要对照两办发[2012]23号实施方案进行自查自纠。结合工作实际，按照“只谈问题、不谈成绩；既摆现象，又控根源”的总体要坚持边查边改、边整边改的原则，坚持存在问题，就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，不怕丑、不拒腐，深入查找存在的问题。集中解决本单位影响和制约发展的突出问题和人民群众关注反映强列的问题。

⒊检查整改和查处案件。从专项整治活动领导组成员中抽调人员，组织检查组，由校领导带头，按照“出重拳、下猛药、治顽症”的要求，动真碰硬，对影响发展环境的突出问题进行一次专项检查，采取明察暗访，个别谈话等形式广泛发现和广泛征求群众意见和建设。

⒋公开进行承诺。学校班子成员和公共职权科室要结合工和职责和岗位特点，做出“创优发展环境、抵制吃拿卡要”公开承诺。公开承诺要突出针对性，操作性和实效性，内容要在显要的位置固定悬挂，接受群众监督。

⒌建章立制。在认真总结的基础上，要进一步健全完善长效管理机制，通过建章立制，以岗位责任制度来明确工作职责，以承诺服务制度来明确为民服务内容，以公开办事制度来推进政务校务公开，以责任追究制度来严肃工作纪律，进一步量化工作标准、规范工作程序、完善工作运行机制、实行以制度规范行为，以制度管人管事。

五、      工作发求

㈠加强组织领导。成立专项整治机构，组长由张爱国负责，副组长由吕亚芳、任安良、李建民、任忠佐、刘卫泽负责，成员由各处室、各专业组长负责

㈡严格落实责任。校长是负责抓专项整治工作的第一责任夫，要把专项整治工作作为2012年度的重要工作之一、统筹安排、统筹推进。对整治不力、走过场的，追究各专业组领导责任。专项整治工作情况将作为2012年度工作目标责任制和党风廉政责任制的重要内容，进行严格考核评价。

二○一二年五月二十三日